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历史课导入应遵循的原则例谈
导入
原则
历史课
历史课的结束技巧
新课程
课堂教学
结束语
历史课趣味教学漫谈
历史课
教学
趣味
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 历史课应结合社会实际
来源期刊 科教新时代 学科 教育
关键词 社会主义精神文明建设 历史教学 中华民族 美育教育 跨世纪人才 人类生活 教育方针 文明史
年,卷(期) kjxsdb_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐雨超 2 0 0.0 0.0
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引文网络
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二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义精神文明建设
历史教学
中华民族
美育教育
跨世纪人才
人类生活
教育方针
文明史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教新时代
月刊
出版文献量(篇)
1295
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3
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