如何在课堂上进行有效的英语阅读

• 作者: 李妮
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 阅读理解 能力 兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学策略
• 页码范围: 167
• 分类号: G4
• 字数: 1830字
• 语种: 中文

摘要

英语教师应以新的教学方法去培养学生的阅读理解能力,分别从设计兴趣情境,强化英语阅读教学中语言的训练,注重感性认识到理性认识的培养等方面去激发学生对阅读理解的学习兴趣,从而更好的学习方法,从容应对.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李妮		2	0	0.0	0.0