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摘要:
《天游峰的扫路人》是苏教版小学语文六年级下册第15课的一篇文章,写的是作者攀登天游峰下山时邂逅一位年届七旬的扫路人,被他那充满自信、豁达开朗的人生态度感染,与老人相约30年后再去拜访他。我根据教材特点和学生实际,决定把朗读课文、感悟老人积极乐观的生活态度作为教学重点,设计了三重对话。
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文献信息
篇名 三重对话教学《天游峰的扫路人》
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 《天游峰的扫路人》 对话教学 小学语文 人生态度 学生实际 教材特点 朗读课文 教学重点
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G623.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜明辉 江苏徐州市贾汪区汴塘镇中心小学 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《天游峰的扫路人》
对话教学
小学语文
人生态度
学生实际
教材特点
朗读课文
教学重点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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