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摘要:
北师大版小学数学教材的最大特点是图文并茂,情景引入,注重实际操作,挖掘生活素材,使学生学会身边的数学,学习有用的数学。因此教师在自己的数学课堂教学中,要以教材为依托,充分利用学生日常生活中的数学素材,让数学教学走进实际生活,解决生活中的数学问题,达到学习数学的目的。下面是自己在教学中几点不成熟的做法,提出来与同行们一起商榷。
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如何实现小学数学教学和实际生活的统一
小学数学
实际生活
统一
教学质量
结合实际生活促进小学数学教学效果
实际生活
促进
小学数学
教学效果
让数学走出课堂,走进生活
新课程
实践
生活
课堂教学
浅谈小学数学教学与学生实际生活的结合
小学数学
生活化
抽象思维
生活实际
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 以教材为依托,让数学教学走进实际生活
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学数学教材 数学教学 实际生活 数学课堂教学 学习数学 图文并茂 北师大版 实际操作
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G624.5
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教材
数学教学
实际生活
数学课堂教学
学习数学
图文并茂
北师大版
实际操作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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