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摘要:
介词"在"在汉语中属高频词且其用法灵活,英美留学生在使用介词"在"的过程中常常会出现这样那样的问题,偏误颇多,本文通过对英美留学生使用介词"在"的情况的调查统计,分析了英美留学生在使用介词"在"的过程中的偏误类型,并从语言迁移角度、认知角度、环境角度分析偏误产生的原因,从而使教师在教学过程中更有针对性,并适时采用"偏误预治"策略,减少偏误发生.
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文献信息
篇名 英美留学生使用介词"在"的偏误分析及教学对策
来源期刊 东京文学 学科 文学
关键词 介词"在" 偏误 分析 教学策略
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 语言与翻译
研究方向 页码范围 197,196
页数 分类号 I046
字数 4051字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.12.148
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作者信息
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1 江帆 云南师范大学文学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
介词"在"
偏误
分析
教学策略
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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20031
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