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摘要:
学好各门功课的前提是学好语文,因而语文作为一门基础学科,其重要性便不言而喻。要使学生学好语文,除狠抓基础知识教学外,全力抓好作文教学,引导学生写好不同体裁的作文也特别重要。那么,怎样才能使学生提高作文能力呢?
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提高学生作文能力的几点做法
作文教学
积累素材
互批互改
赏识激励
浅谈提高职校学生作文能力的途径
学习基础
作文
兴趣
习惯
方法
自主
浅析如何提高学生的作文能力
作文能力
提高
学生
浅谈小学生作文能力的提高
作文
能力
写作兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高学生作文能力漫谈
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 引导学生 作文能力 基础知识教学 基础学科 作文教学 语文 体裁
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 写作导引
研究方向 页码范围 72-72
页数 分类号 G62
字数 1852字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.12.054
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研究主题发展历程
节点文献
引导学生
作文能力
基础知识教学
基础学科
作文教学
语文
体裁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
19899
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