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摘要:
语文教学不仅讲究教学内容的情感抒发与知识灌输.还注重教学过程中的艺术性。而如何才能让学生快速而愉悦地掌握所学知识,这就需要教师改变课堂结构。板书不仅具有艺术性,而且可以明确而总结地体现出所学内容。好的板书可以将学生要掌握的知识点梳理成系统,突出重点、难点。让学生在“美”的过程中掌握所学知识。
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文献信息
篇名 浅谈板书在小学语文教学中的作用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 语文教学 板书 小学 知识点 教学过程 教学内容 课堂结构 艺术性
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G633.3
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1 范朋霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
板书
小学
知识点
教学过程
教学内容
课堂结构
艺术性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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0
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