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摘要:
建构工学结合,注重学生综合素质培养和提升、促进专业技能熟练掌握和可持续发展的高职人才培养模式,是高职教育积极适应新时期社会发展需要,打破传统育人模式"重理论讲授、轻实践锻练,重知识学习、轻能力培养"的滞后思维定势影响,积极探索创造性高职人才培养之路,努力走出当前高职人才培养发展"高原期",轻松步入快车道的科学有效途径。本文拟以这一理性科学思维为基础,谈谈高职应用电子技术专业学生技能的培养问题。
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文献信息
篇名 论高职应用电子技术专业技能的培养
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 高职教育 工学结合 人才培养 应用电子技术 技能训练
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 职校论坛
研究方向 页码范围 I0205-I0205,I0304
页数 2页 分类号 TN-4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
工学结合
人才培养
应用电子技术
技能训练
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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