浅谈如何培养幼儿的独立性

• 作者: 张静
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿能力 独立性 培养 解决问题能力 个性品质 依赖性 幼儿园 父母
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 幼教研究
• 页码范围: 207-207
• 分类号: G613.7
• 字数: 2570字
• 语种: 中文

摘要

所谓独立性，是指一个人敢于和善于自我抉择，能独立地寻找解决并实施解决问题能力的个性品质。大家都知道，儿童出生后第一年，几乎完全依赖于成人：一岁后，独立性开始萌芽：三四岁时，独立性的发展进入一个新的阶段，这时幼儿逐渐有了自己的愿望、主意，渴望依靠自己的力量独立进行活动。这在幼儿的心理的发展上是极为可贵的，对于幼儿能力的发展、性格的形成都有重要意义。观察和研究都表明，独立性与成长紧密相关，在家对父母依赖大，在幼儿园和学校对老师依赖性强的孩子，一般难以成才。相反，从小对父母、老师较少依赖的孩子，则能较早地“自立”。那么，怎样对幼儿进行独立性的培养呢？培养的方法、途径是多方面的，这里仅谈以下几点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静		23	28	4.0	4.0