浅谈如何在课堂教学中激发学习动机

• 作者: 张宇超
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 学习动机 调动视 听 触觉 换位教学
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 114
• 分类号: G712.4
• 字数: 2172字
• 语种: 中文

摘要

用教学艺术增强学习动机;优化教学内容,提高学习的主动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宇超		2	0	0.0	0.0