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试析初中英语教学中朗读与背诵策略
初中英语
朗读与背诵
教学模式
初中英语教学要注重朗读与背诵
英语教学
朗读
背诵
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
高初中英语教学衔接刍议
高中英语教学
初中英语教学
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研究主题发展历程
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英语教学
朗读
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期刊影响力
考试（教研）
主办单位：
光明日报社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1006-5962
CN：
11-2939/G4
开本：
出版地：
北京市珠市口东大街5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6702
总下载数（次）
11
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