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提升教师素质践行教学改革是减负提质的必由之路
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文献信息
| 篇名 | 提升教师素质践行教学改革是减负提质的必由之路 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学：教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学改革 教师素质 减负 办学规模 教学成绩 课堂教学 邯郸市 中学 | ||
| 年，卷（期） | xdjykxjxyj,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 100 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G642.0 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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教学改革
教师素质
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办学规模
教学成绩
课堂教学
邯郸市
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研究起点
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期刊影响力
现代教育科学：教学研究
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
CN 22-1339/G4
开本：
出版地：
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8057
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