作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
校园文化是多种形态的组合,日常礼仪文化是校园文化的重要评判标准之一,由此可产生良好的德育氛围,让学生自觉受到不同程度的潜移默化的影响,实现环境育人的最终目的.因此,我们教师不仅要教育学生严格遵守<守则>、<规范>,还要让学生懂得一些礼仪的基本常识,成为文明守纪、好学、健康发展的好学生.
推荐文章
培养幼儿创新精神之环境创设
幼儿
创新精神
环境创设
校园英语氛围
语言实践
语言交流
语言能力
英语氛围
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创设校园礼仪环境营造德育精神氛围
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 其他廊
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴芳文 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
出版文献量(篇)
2917
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1612
论文1v1指导