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摘要:
幼儿教育可以说是启蒙艺术,它的创造性教育足可以说明这一点.作为幼儿教师应该如何成为启蒙艺术的成功运用者呢?文章从各个方面提出了成为启蒙艺术教育成功者具备的条件.
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文献信息
篇名 如何成为启蒙艺术的成功运用者——浅谈幼儿教师应具备的能力
来源期刊 科学时代(上半月) 学科 教育
关键词 启蒙艺术 成功运用者
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 高等教育理论研究
研究方向 页码范围 126-127
页数 分类号 G615
字数 2498字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
启蒙艺术
成功运用者
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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