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授人以鱼,不如授之以渔
授人以鱼,不如授之以渔
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摘要：
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授之以鱼不如授之以渔——浅谈高中数学课堂中学生自主能力的培养
高中数学
自主能力
培养
授之以鱼不如授之以渔 ——用速记法提高错别字的正确率
速记
授人以鱼
授人以渔
悟其渔识
“授之以渔”,不忘“授之以鱼”——如何对中下水平的学生进行学习策略训练
学习策略
中下水平
训练
有感于“授之以渔”
学会学习
教学方法
教学质量
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 授人以鱼,不如授之以渔 | ||
| 来源期刊 | 金色年华(教学参考) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（6） | 所属期刊栏目 | 教育文苑 |
| 研究方向 | 页码范围 | 30 | |
| 页数 | 分类号 | G421 | |
| 字数 | 2283字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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