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摘要:
目的 探讨急诊专科护士规范性培训的效果.方法 采用新的技能培训方法:看书、碟→带教老师示教→训练→用DV拍摄每位学员的操作过程→逐→放出操作过程→小组讨论→再次操作改进→考核→在病人身上实行具体护理操作,比较31名护士培训前后的操作成绩和患者满意率.结果 新的培训方法 明显提高了护理人员的护理操作技能水平,考核成绩与病人满意率均较传统培训方法 有明显提高(p<0.01).结论 新的护士操作技能培训方法 能增强培训效果,值得推广.
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文献信息
篇名 急诊专科护士规范性操作技能培训的效果
来源期刊 当代护士(专科版) 学科 医学
关键词 急诊 护士 操作技能 规范性培训
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 154-155
页数 分类号 R192.6
字数 2348字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6411-B.2011.03.104
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋佳喜 湖南省邵阳市中心医院急诊科 6 29 3.0 5.0
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