主动参与，轻松学数学

• 作者: 姚礼彬
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习 主动参与 《数学课程标准》 引导学生 数学课堂 学习过程 学习数学 组织者
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

《数学课程标准》指出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”在小学数学课堂中，教师应将学生的发展置于首位，充分发挥学生的主体地位，引导学生愉悦、积极、自主地参与学习过程；从学生如何学好的角度出发，把学习的主动权交给学生，把学习的选择权让给学生，使学生轻松地学习数学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚礼彬		2	0	0.0	0.0