彰显媒体魅力，提升品德课堂实效

• 作者: 袁云美
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体辅助教学 品德 课堂 现代信息技术 教学手段 教学方式 新课程改革 社会
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 112-112
• 分类号: G434
• 字数: 1195字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2011.21.059

摘要

新课程改革以来，从事品德与生活、品德与社会课教学的教师都深切地体会到，长期以来“讲授→板书→讲授”近乎一成不变的教学手段，已严重挫伤了学生的积极性，妨碍了品德课堂作为德育主渠道功能的发挥。而现代信息技术的迅速发展无疑为教学方式的转变提供了—个良好的契机。运用多媒体辅助教学，告别单—的粉笔、黑板，走向视听结合的高效率思品课教学方式，已成为时代和社会的迫切要求。

作者信息

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1	袁云美		4	0	0.0	0.0