语文教学应归真

• 作者: 龚培芳
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 语言文字 教育教学 书写能力 基础课 工具性 人文性 学生
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 教材探析
• 页码范围: 92-92
• 分类号: G633.3
• 字数: 2115字
• 语种: 中文

摘要

语文是一门基础课，具有人文性和工具性。语文教学的任务是让学生“能够正确理解和运用祖国的语言文字”。而在实际教育教学中却存在诸多问题，如学生书写能力下降、积累贫乏、缺乏学习语文的兴趣等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚培芳		5	0	0.0	0.0