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摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020)》强调“着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,教育学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做事做人,促进学生主动适应社会,开创美好未来”等。
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文献信息
篇名 初中课堂活动教学的理论思考
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 教学 课堂 初中 教育改革 学习能力 实践能力 创新能力 知识技能
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号 G424.21
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙捌圆 1 0 0.0 0.0
2 龚大洁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学
课堂
初中
教育改革
学习能力
实践能力
创新能力
知识技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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