浅析分析化学实验教学改革及学生创新能力的培养

• 作者: 司士辉 邓春艳
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 化学
• 关键词: 分析化学实验 教学改革 创新能力 实践
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 177-178
• 分类号: O65-4
• 字数: 2878字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2011.05.069

摘要

学生的学习兴趣和创新能力培养是目前大学化学教改中倍受关注的课题之一.其中,化学实验教学是培养学生学习兴趣和培养其创新思维能力和动手能力的关键环节.结合分析化学实验教学的特点和社会发展趋势,针对中南大学的实际情况着重从改革实验教学方法、加强实验教学教师队伍建设、安排创新性实验,实行开放式实验教学模式等几个方面对化学实验教学进行改革,从而培养学生的实践技能和综合、创新能力,从而适应社会的发展需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司士辉	中南大学化学化工学院	74	536	12.0	18.0
2	邓春艳	中南大学化学化工学院	7	32	4.0	5.0