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摘要:
在打造高效课堂的过程中,优化课堂提问是较为重要的一环。精当的、巧妙的课堂提问能使学生在充满愉快、信任的气氛中展示思维,激发和培养学生的学习兴趣,引导学生主动地探求知识。
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文献信息
篇名 小学语文教学课堂提问艺术探析
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 小学语文 课堂教学 提问艺术
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 118
页数 分类号 G622
字数 2182字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李振峰 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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14440
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