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原文服务方: 新课程       
摘要:
课堂提问是师生进行沟通与交流的桥梁,也是有效开发学生智力、培养学生思维能力、提高学生的语文素养的重要手段.因此,教师要充分发挥课堂提问的重要价值,把握提问的时机,优化提问内容,注重提问的方法,进而提高课堂提问的有效性.主要探讨了在小学语文教学中进行高效课堂提问的方法与策略,希望能够与各位小学语文教育工作者共勉.
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启发式
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文献信息
篇名 小学语文教学如何设计高效的课堂提问
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 高效 课堂提问 发展
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 261
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
高效
课堂提问
发展
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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