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摘要:
复习是在更高的起点上对过去的知识进行再认识,重组,形成科学的知识网络,使已有知识升华为新的能力,但如何解决复习课中存在的典型问题,提高复习课的成效是当今复习课中。
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文献信息
篇名 浅谈初中英语课堂中的有效复习
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 复习课 归纳 知识网络
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 I0322-I0322
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
复习课
归纳
知识网络
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