文言文教学的诵读

• 作者: 润萍
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 文化遗产 教学 中华民族 现代汉语 文学家 学习
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 分类号: TP391

摘要

具有三千多年历史，记录了浩如烟海文化典籍的文言文，是中华民族的宝贵遗产，继承这份遗产正是继承整个中华文化遗产的前提。为了直接继承文化遗产。为了促进现代汉语的发展，我们应该提倡学习文言文。著名语言文学家、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	润萍	兰州市第六十中学〈兰炼三中	1	0	0.0	0.0