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摘要:
本文主要探讨基于计算机软件的英语听说教学综合解决方案和听说自主学习模式的效果.两年的实验教学证明,这种自主听说教学模式不但有利于培养学生较强的听说能力,同时弥补了传统教学模式在听说教学薄弱的缺陷.成功的听说自主学习模式还需要强大的计算机管理功能来实现控制过程并实现教师有针对性的、个性化的教学.学生认可基于计算机软件的英语听说学习,但并不认同它可以完全替代教师.因此,最佳的听说自主学习模式应该是“上机听说学习+教师面授辅导”的综合教学模式.
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文献信息
篇名 以网络技术为支撑的英语听说教学综合解决方案
来源期刊 岁月(下半月) 学科 文学
关键词 基于计算机软件的英语听说学习 自主学习模式 面授辅导 综合教学模式
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 93-94
页数 分类号 I0
字数 3098字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 楚永娟 长春工程学院外语学院 24 28 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
基于计算机软件的英语听说学习
自主学习模式
面授辅导
综合教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
岁月(下半月)
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chi
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