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摘要:
探讨大学生创新性实验计划的教育体系,认为大学生创新性实验计划应该分三步走:首先是让学生接受系统的基础理论教学和实践教学的培养,在获得一定理论知识和实践动手能力的积累后,让学生进行全开放的自主实验,完成从被动学习到主动学习的转变,在此基础上,挑选优秀学生进行创新实验,开展大学生创新性实验计划.
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大学生创新性实验计划
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浅谈大学生创新性实验计划
大学生创新性实验计划
问题
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学生创新性实验计划教育体系的探讨
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 大学生 创新 实验 教育体系
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 111-112
页数 分类号 G642.423
字数 4008字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.01.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵亮方 三峡大学工程训练中心 21 96 5.0 9.0
2 周学君 三峡大学计算机与信息学院 26 134 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
创新
实验
教育体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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