学之有味，让预习不再成为＂鸡肋＂

• 作者: 李永顺
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 预习 课本知识 学习资源 精读指导 著名专家 鸡 叶圣陶 学生
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

叶圣陶先生曾指出：“在精读指导前，得先令学生预习。”著名专家杨再隋教授也曾说过：“在学习新知识前，让学生利用一些学习资源进行适当的预习以建立旧知与新知之间的联系是必要的”。“凡事预则立，不预则废”，通过预习，学生对课本知识就有了初步的领会，上课时经过教师的讲解、指点与启发，对知识的领会便可以进入更高的境界。那么怎样才能让预习行之有效而不成为负担呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永顺		4	1	1.0	1.0