作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在语文教学中,恰当合理地运用现代教育媒体,可以最大限度地调动学生的感官系统,给语文课堂教学注入新的活力,实现教学目标的最优化,引领学生享受语言的美丽,体验学习成长的快乐。
推荐文章
现代教育技术浇灌小学语文课堂多彩之花
小学语文
高效课堂
丰富性
延伸性
趣味性
现代教育技术与小学语文课堂教学的融合
小学语文
现代教育技术
教学融合
浅谈现代教育技术在语文课堂教学中的应用
激发兴趣
培养能力
创设情境
解决困难
提高质量
应用教育技术构建现代语文课堂读写教学模式
教育技术
构建
语文读写模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 现代教育媒体给力语文课堂
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 现代教育媒体 语文课堂教学 语文教学 感官系统 体验学习 最优化 学生
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 教学采风
研究方向 页码范围 84-84
页数 分类号 G43
字数 1617字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.18.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓玲 6 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代教育媒体
语文课堂教学
语文教学
感官系统
体验学习
最优化
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导