作文指导课中的感情因素调动

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 感情 导课 心理因素 学生 教师 激发
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 语文墙
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: C913.1
• 语种: 中文

摘要

如果教师把感情这个基本的心理因素调动起来,渗透在作文指导课中,那么,课堂上＂说＂和＂写＂的关系就自然清楚了。＂情动辞发＂就是这个道理。 一、激发感情不管是命题作文,还是其他形式作文,总是教师出题学生写。学生都存在一个＂奉命作文＂的问题,学生是被动的。激发学生的感情,让学生有感而发,变被动作文为主动倾诉,是作文指导课上教师要做的主要工作。