高职院校舞蹈课程改革的探索

• 作者: 李倩芸
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 舞蹈 课程 探索
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 241-242
• 分类号: G658.3
• 字数: 4299字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.09.138

摘要

高职教育中的舞蹈课程是一门集技巧和实践为一体的课程。学生通过三年的学习不仅需要具备一定的舞蹈文化修养、掌握舞蹈文化知识,更要掌握各种风格舞蹈的特点、技能,能进行简单的自编自导。从目前看,舞蹈课程在我国高职中开展的时间不长,在高职教育规模扩大的背景下又面临着学生数量增长,教师数量有限的矛盾,因此不可避免地出现了一些问题,本文将探讨这些问题并提出相应的解决策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李倩芸		19	32	3.0	5.0