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摘要:
任务型教学法是一种以学生为中心,以完成各种交际任务或活动为目标,培养学生语言综合运用能力的教学方法.在高职英语课堂中,运用任务型教学能够更好地实现本课程的人才培养目标.本文阐述了高职学校英语任务型教学法的教学现状,并根据自己的教学实践说明教师在进行任务型教学法时应承担的角色,进一步探讨了对任务型教学法的思考.
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高职英语
应用
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任务
任务型教学法
高职院校英语听力教学
高职英语口语任务型教学法初探
高职英语
任务型教学法
口语交际能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 任务型教学法在高职学生英语学习的有效运用
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 任务型教学 高职 英语学习
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 高职教育
研究方向 页码范围 185-186
页数 分类号 G712
字数 3074字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖沂 5 3 1.0 1.0
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1978(1)
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学
高职
英语学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
36276
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