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摘要:
让学生"学会在生活中学习语文",是"大语文激发式教学"的一个基本出发点,而现代社会的迅猛发展,使得生活和语文的结合更加密切,更为具体形象。现代社会传媒像一柄双刃剑,一方面给语文教学带来了新的困惑,另一方面也为语文教学带来了创新和改革的机遇。在此,
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文献信息
篇名 论现代传媒对语文教学的辅助功能
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 语文教学 辅助功能 传媒 生活 社会 发式
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 TS827
字数 语种
DOI
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1 李莉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文教学
辅助功能
传媒
生活
社会
发式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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