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摘要:
在中学历史教学中究竟应该培养学生哪些能力?这些能力孰重孰轻?它们之间有什么关联?这是处在历史教学第一线的老师们经常遇到并迫切需要明确解答的问题。但从历史教学的实践中,我认为在历史教学当中,培养学生的记忆表达能力是最基本的能力培养。那么该如何培养学生的记忆表达能力呢?
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文献信息
篇名 论历史教学中学生记忆表达能力的培养
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 中学历史教学 能力的培养 学生记忆 表达能力 能力培养 老师
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 79-79
页数 分类号 G633.51
字数 2043字 语种 中文
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1 姚振龙 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学历史教学
能力的培养
学生记忆
表达能力
能力培养
老师
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