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摘要:
教学实效不高,学生对作文兴趣不大,甚至排斥,是中学作文教学的一大难题。怎样才能让学生对作文产生兴趣,对作文有激情并能保持下去?笔者认为,为学生营造一个良好的作文环境和写作心境,是解决上述问题的有效策略。
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文献信息
篇名 作文,先给学生营造一个良好的环境与心境
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 作文兴趣 作文环境 学生 心境 中学作文教学 教学实效 有效策略 写作
年,卷(期) xdywzxjxyj_2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧蕾 3 0 0.0 0.0
2 徐开良 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文兴趣
作文环境
学生
心境
中学作文教学
教学实效
有效策略
写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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