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摘要:
目前高等教育以专业基础知识的灌输为主要教学方式,理论与实践脱离,使学生在接受理论时十分吃力,教学效果事倍功半,不利于培养创新型人才.本文结合教学实践,构建了基于学科交叉和学科集成的实验教学方法,具体介绍了在梯队建设、教学体系、课程建设和教材建设等方面所做的工作.通过近几年的实践与探索,该教学方法在培养创新型、综合型人才方面具有很好的效果.
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文献信息
篇名 基于学科交叉和学科集成的实验教学方法改革与创新
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 教学方法改革 学科交叉 学科集成 创新实践
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 实验室与实训基地建设
研究方向 页码范围 105-106,109
页数 分类号 G642.4
字数 3276字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.07.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王旭 45 260 8.0 15.0
2 白艳茹 11 18 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法改革
学科交叉
学科集成
创新实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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