创设历史情境培养学生学习兴趣

• 作者: 郭向荣
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 学习兴趣 学习主动性 历史情境
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 101
• 分类号: G63
• 字数: 2279字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的主题是强调学生的学习主动性,突出对学生英践能力和创新意识的培养.要让学生轻松愉快、主动有效地学习,其条件之一就是帮助学生形成稳定的兴趣,"兴趣是最好的老师"、课堂教学中创设有效的历史情境激发学生思维的主动性,无疑成办培养生学习兴趣的重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭向荣		2	6	2.0	2.0