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摘要:
历史学科内容繁多,情节复杂,就像一部长篇电视剧,在有限的课堂教学时间内,到底如何有效地实现历史课堂高效呢?这一直是历史教师不断琢磨和探讨的。在教学活动中,用最少的时间、最小的精力投入,取得最多的教学效果,实现特定的教学目标。
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文献信息
篇名 历史教学中的新办法
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 历史教学 课堂教学时间 长篇电视剧 历史学科 历史课堂 历史教师 教学活动 教学效果
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 52-52
页数 分类号 G633.51
字数 1239字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
课堂教学时间
长篇电视剧
历史学科
历史课堂
历史教师
教学活动
教学效果
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chi
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