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摘要:
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“点亮”历史课堂的方法
历史课堂
历史故事
历史人物
历史教材
历史教师
才能
学习
学生
让历史课堂丰富起来
历史课堂
教学方法
课堂效率
丰富课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 做一株历史课堂的常青树
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 60
页数 分类号 G4
字数 2054字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛艳 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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