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品读古今经典 启迪智慧人生
品读古今经典 启迪智慧人生
作者:
邝安丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
启迪智慧
品读
人生
未成年人思想道德建设
德育特色
经典诵读
小学生
摘要:
“品读古今经典,启迪智慧人生”,这是燕京小学经过多年探索和积累而逐步形成的德育特色。实践证明,在小学生中开展中华经典诵读的活动.为加强未成年人思想道德建设寻找到了一块久违的沃土。
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文献信息
篇名
品读古今经典 启迪智慧人生
来源期刊
学周刊:C
学科
教育
关键词
启迪智慧
品读
人生
未成年人思想道德建设
德育特色
经典诵读
小学生
年,卷(期)
2011,(7)
所属期刊栏目
教育与管理
研究方向
页码范围
81-81
页数
分类号
G720
字数
2140字
语种
中文
DOI
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邝安丽
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未成年人思想道德建设
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经典诵读
小学生
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月刊
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语种:
chi
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