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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学生处于认知的启蒙阶段,培养学生的学习兴趣,使他们对浩瀚的知识海洋产生浓厚的兴趣,是小学教学的一项重要任务.现代社会已进入信息化时代,要求学生不仅要“会学”,更要“学会”.兴趣是学生学习的主要动力.在小学阶段,学生的可塑性很强,是培养各种学习品质和能力,发展智力的良好时期.小学教师要注意改革教学方法,使学生由“会学”转化为“学会”.
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文献信息
篇名 激发学习兴趣 启迪学生智慧
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 兴趣 学会
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 231-232
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
兴趣
学会
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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