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摘要:
目的 评价健康教育对糖尿病患者健康知识、态度、行为的影响.方法 选取2010年1月至2010年12月在北京市大兴区采育中心卫生院住院的糖尿病病人100例,进行糖尿病健康教育干预,干预前后采用问卷调查、血糖测试,比较患者对糖尿病基本知识的掌握情况、态度及行为改变、血糖的变化.结果 对糖尿病患者进行健康教育干预后其掌握糖尿病知识的水平明显提高,态度端正、行为能力增强,空腹血糖及餐后2h血糖控制优于健康教育干预前(P<0.05).结论 糖尿病健康教育干预能有效提高患者的糖尿病知识,端正态度,提高行为能力,促进患者主动参与糖尿病自我管理,从而使血糖得到有效控制,生活质量得以提高.
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健康教育方法对社区老年糖尿病患者健康行为影响
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 健康教育对老年糖尿病患者健康知识、态度、行为的影响
来源期刊 中国老年学杂志 学科 医学
关键词 糖尿病 健康教育 知识、态度、行为
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 4225-4226
页数 分类号 R587.1
字数 2464字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-9202.2011.21.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘二江 2 32 2.0 2.0
2 段文燕 6 34 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病
健康教育
知识、态度、行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国老年学杂志
半月刊
1005-9202
22-1241/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-74
1981
chi
出版文献量(篇)
38173
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