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摘要:
物质代谢是生物化学学科的核心内容之一,而糖代谢位于其首.本文主要论述了在学习糖代谢的过程中,引导学生运用比较、分析、综合、抽象概括与具体化等方法,来培养学生的抽象逻辑思维能力.
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文献信息
篇名 以糖代谢为例浅谈对学生逻辑思维能力的培养
来源期刊 产业与科技论坛 学科 经济
关键词 糖代谢 逻辑思雏能力 培养
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 194-195
页数 分类号 F
字数 1635字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.02.120
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1 刘慧灵 11 1 1.0 1.0
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糖代谢
逻辑思雏能力
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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