在中小学英语教学中培养学生的朗读能力

• 作者: 郭茜
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 朗读教学 意义 实施方法
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

本文阐述中小学英语朗读教学的重要性，教师在教学中要注意运用适当的方法，培养学生的朗读技巧、朗读能力和良好的朗读习惯，调动学习的积极性，提高学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭茜		11	2	1.0	1.0