浅谈高中英语教学中的情感教育

• 作者: 王艳华
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 教学 情感教育
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

新颁布的高中英语课程标准把情感态度界定为“兴趣、动机、自信、意志和合作精神”等影响学生学习过程和学习效果的相关因素。高中英语教学中实施情感教育是必要的和可行的。

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1	王艳华		2	0	0.0	0.0