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浅议研究性学习在高中物理教学中的运用
浅议研究性学习在高中物理教学中的运用
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摘要：
高中物理中传统“灌输式”的学习让师生“教与学”的效果大打折扣，为适应素质教育的新要求，需要在高中物理教学中引进研究性学习，以培养学生的创新精神和创造能力。
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文献信息
| 篇名 | 浅议研究性学习在高中物理教学中的运用 | ||
| 来源期刊 | 教育界：基础教育研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中物理 研究性学习 素质能力 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 36 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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高中物理
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期刊影响力
教育界：教师培训
主办单位：
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9510
CN：
45-1376/G4
开本：
出版地：
广西南宁市望西路13号
邮发代号：
48-350
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
13154
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