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摘要:
“教学做合一”是伟大的人民教育家陶行知先生“生活教育”理论中的教学论,用陶先生自己的话解释说:“教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。”在陶先生看来,“教学做合一”是生活法,也是教育法,它的含义是教的方法根据学的方法,学的方法要根据做的方法,“事怎样做便怎样学,怎样学便怎样教。
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文献信息
篇名 数学教学中怎样做到“教学做合一”
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 “教学做合一” 数学教学 “生活教育”理论 人民教育家 教学论 陶行知 教育法
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 95-95
页数 分类号 G40-092.6
字数 2067字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.12.083
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研究主题发展历程
节点文献
“教学做合一”
数学教学
“生活教育”理论
人民教育家
教学论
陶行知
教育法
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