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浅谈教学中学生身份的重定位
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摘要：
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海南黎族中学生身体素质发展特点分析
海南
黎族
中学生
身体素质
浅谈中学化学教学中学生多元智能的培养
多元智能
化学教学
培养策略
智慧课堂背景下的学生身份认同:内涵、特征与建构策略
智慧课堂
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期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
4074
总下载数（次）
5
总被引数（次）
21953
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