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贫困地区职业院校"双师型"教师队伍建设的现状与对策研究
贫困地区职业院校"双师型"教师队伍建设的现状与对策研究
作者:
张惠宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
贫困地区职业院校
"双师型"教师队伍建设现状
建议
摘要:
双师型教师队伍建设是职业院校发挥特色、培养学生创新精神和实践能力、开展教学改革、提高教学质量的关键,因而也是这类院校师资队伍建设的重点.但是从贫困地区职业院校双师型教师队伍建设现状来看,面临着教师来源单一、学历结构不尽合理、培训环节薄弱、培养制度不完善、用人机制不健全等问题,为此要创新方式、广开渠道引进人才,合理调整教师结构,有计划、分批次组织"双师型"教师培训,不断进行校内管理体制和人事制度改革.
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职业
培养
职业素养
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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文献信息
篇名
贫困地区职业院校"双师型"教师队伍建设的现状与对策研究
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
贫困地区职业院校
"双师型"教师队伍建设现状
建议
年,卷(期)
2011,(16)
所属期刊栏目
师资建设
研究方向
页码范围
14-15
页数
分类号
G715
字数
3097字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张惠宁
14
29
3.0
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传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
贫困地区职业院校
"双师型"教师队伍建设现状
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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