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高中生数学解题能力的培养
高中数学
解题能力
培养策略
如何提高高中生短文改错解题能力
短文改错
题型特点
解题能力探究
运用高中生物实验,提高学生解题能力
高中生物
实验
解题能力
如何利用元认知理论来提高高中生数学解题能力
元认知理论
高中数学
解题能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 培养高中生解题自我监控能力探究
来源期刊 教坛聚焦 学科 教育
关键词 自我监控能力 解题质量 培养 高中生 数学解题能力 数学解题教学 数学素养 基础学科
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨淑洁 3 2 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自我监控能力
解题质量
培养
高中生
数学解题能力
数学解题教学
数学素养
基础学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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2754
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